Aprendemos a presentarnos. Jugamos con una pelota.
Los alumnos forman un círculo. Pregunto: “What’s your name?’” y
lanzo la pelota suavemente a un alumno y cuando la coge responde: ”My
name is_____” . Una vez acabada la ronda hacemos otras cuatro
preguntando:
“How are you?” Y contestando: “ I’m fine, thanks”.
“How old are you?” Y
contestando: “I’m (age)”.
“What’s your favourite
(number), (food), (singer), (actor), (colour)? Y contestando: ”My
favourite (number), (food), (singer), (actor), (colour is______”.
“Have you got a brothers?” y
contestando.
Cuando ya han participado todos los alumnos, se
lanzan la pelota suavemente unos a otros formulándose las preguntas de manera
arbitraria y contestándose.
Aprenem a presentar-nos. Juguem amb una
pilota. Els alumnes formen un cercle. Pregunte: 'What's your name?'' i llance la pilota
suaument a un alumne i quan l'agafa respon: 'My name is_____' . Una vegada acabada la ronda fem altres quatre
preguntant:
'How are
you?' I contestant: ' I’m fine, thanks'.
'How old
are you?' I contestant: 'I'm (age) '.
'What's
your favourite (number) , (food) , (singer) , (actor) , (colour) ? I
contestant: 'My favourite (number) , (food) , (singer) , (actor) , (colour)
is______'. 'Have you got brothers?' i contestant.
Quan ja han participat tots els alumnes, es
llancen la pilota suaument els uns als altres formulant-se les preguntes de
manera arbitrària i contestant-se."
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