Vamos a saber más sobre las preferencias deportivas de la
clase. Un alumno le pregunta a su compañero de la izquierda:-“do you like
(swimming)?”. Éste
responde:-“yes, I like” o “no, I don’t like”. Ahora le toca a éste
segundo alumno preguntarle a su compañero de la izquierda y así sucesivamente.
Ahora van aprender la fórmula de la 3ª persona del singular. En esta actividad han
estado todos muy atentos porque ya sabían de antemano que les iba a preguntar
al azar por los gustos de sus compañeros:-“does he/she like (skiing)?”. Me han de responder:-“yes, he/she
likes” o “no, he/she doesn’t like”.
Con toda esta información completamos en la pizarra una
tabla de doble entrada con todos los deportes y algunos nombres de la clase que
nos servirá más tarde para que ellos construyan frases como:-“Ruben likes
football” o “Mar doesn’t like skiing”.
skiing
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dancing
|
gymnastics
|
swimming
|
skateboarding
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playing football
|
|
Juan
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√
|
√
|
√
|
√
|
√
|
√
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Hafida
|
√
|
X
|
√
|
√
|
√
|
X
|
Ruben
|
√
|
√
|
X
|
√
|
X
|
√
|
Frank
|
X
|
X
|
√
|
√
|
X
|
X
|
Lara
|
√
|
√
|
X
|
√
|
√
|
√
|
Sabrem més sobre les preferències esportives de la
classe. Un alumne li pregunta al seu company de la izquierda:-"do you like
(swimming) ?". Este responde:-"yes, I
like" o "no, I don't like". Ara li toca a este segon alumne preguntar-li al seu
company de l'esquerra i així successivament. Ara van aprendre la fórmula de la
3a persona del singular. En esta activitat han estat tots molt atents perquè ja
sabien previament que els anava a preguntar a l'atzar pels gustos dels seus
companys:-"does he/she like (skiing) ?". M'han
de responder:-"yes, he/she likes" o "no, he/she doesn't
like". Amb tota esta informació completem en la pissarra una taula de
doble entrada amb tots els esports i alguns noms de la classe que ens servirà
més tard perquè ells construïsquen frases com:-"Ruben likes football"
o "Mar doesn't like skiing".
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