Los alumnos levantan el "crayon" del color que se les pide. Primero es la maestra la que les da la órdenes. Después son ellos los que hacen de "teacher", así no sólo practican el "listening" sino también el "speaking" y "pronuntation".
Els alumnes alcen el "crayon" del color que se'ls
demana. Primer és la mestra la que els dóna l'ordes. Després són ells els que
fan de "teacher", així no sols practiquen el "listening"
sinó també el "speaking" i "pronuntation".
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