Recordamos palabras que ya
sabíamos y apredemos algunas nuevas referentes a “Classroom objects” (objetos
de clase). Como lo que más les atrae es los juegos “realia” trabajamos con
nuestros objetos cotidianos: “rubber, ruler, pen, pencil, pencilcase, school
bag, book, glue”. Los enseño uno por uno y los alumnos repiten muchas veces
hasta que forman como un “rap”. ¡Qué nervios, esto se acelera y no quiero
equivocarme!
"Recordem paraules que
ja sabíem i aprenem algunes noves referents a 'Classroom objects' (objectes de
classe) . Com el que més els atrau és els jocs 'realia'
treballem amb els nostres objectes quotidians: 'rubber, ruler, pen, pencil,
pencilcase, school bag, book, glue'. Els ensenye u per un i els
alumnes repetixen moltes vegades fins que formen com un 'rap'. Quins nervis,
açò s'accelera i no vull equivocar-me!
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