Cuando ya han
aprendido el nombre de las asignaturas a través de flashcards y de un juego
interactivo en la pizarra digital, es hora de ponerlo en práctica. En cadena se
hacen preguntas y respuestas sobre las preferencias de las asignaturas. Un
alumno pregunta:-“Do you like (asignatura)?, otro alumno contesta: -“Yes,
I like” o “No, I don’t”. Éste último niño le formula la pregunta a un tercero y
así sucesivamente.
Quan
ja han aprés el nom de les assignatures mitjantçant les flashcards i d'un joc
interactiu en la pissarra digital, és hora de posar-ho en pràctica. En cadena
es fan preguntes i respostes sobre les preferències de les assignatures. Un
alumne pregunta:-'Do you like (assignatura)?, un altre alumne contesta:
-'Yes, I like' o 'No, I don't'. Este últim xiquet li formula la pregunta a un
tercer i així successivament."
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