martes, 25 de septiembre de 2012

Colours and objects. (SEGUNDO)


Divido la clase en 2 grupos: los “Snails” (caracoles) y los “Bats” (murciélagos). Tenemos en la pizarra digital proyectado un póster con objetos pintados cada uno de un color. Nombro uno de los objetos y el alumno ha decir de qué color es. Si lo adivina, su grupo gana un punto, si no, hay rebote para el otro equipo. Si a algún niño se le “escapa” la respuesta en voz alta, su equipo pierde un punto, (así están calladitos y atentos a la actividad). El equipo que más puntos tenga gana. En la siguiente partida les digo un color y los alumnos me dicen de qué objeto se trata. 


Dividisc la classe en 2 grups: els 'Snails' (caragols) i els 'Bats' (rates penades) . Tenim en la pissarra digital projectat un pòster amb objectes pintats cada un d'un color. Anomene un dels objectes i l'alumne ha dir de quin color és. Si ho endevina, el seu grup guanya un punt, si no, hi ha rebot per a l'altre equip. Si a algun xiquet se li 'escapa' la resposta en veu alta, el seu equip perd un punt, (així estan callaets i atents a l'activitat) . L'equip que més punts tinga guanya. En la següent partida els dic un color i els alumnes em diuen de quin objecte es tracta.

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